Описание
"Mācies spēlējoties!" - это основной принцип нашего логопедического и развивающего центра. Поэтому мы создали очень богатую базу методических материалов, которая позволяет работать с ребенком разнообразно, разнообразив содержание урока, позволяя игрой достичь поставленных логопедом целей.
Класс включает в себя классическое оборудование логопедического кабинета - зеркала, стол, артикуляционные карточки и таблицы, различные картинки и игры, способствующие развитию речи, а также разнообразные кубики, домики, машинки, мыльные пузыри, многое другое и, конечно же, все что нужно для игры с водой, ведь именно вода способна увлечь и эмоционально раскрыть величайшую речь "skeptiķus" .
В команду ЛАК входят как аудиологи, так и логопеды – педагоги, специалисты, для которых педагогический процесс, методика обучения и детская психология являются известными повседневными инструментами преодоления логопедических трудностей.
Предлагаем услуги:
1. Индивидуальные логопедический занятия:
- логопед-педагог,
- занятия аудиолога
2. Групповые уроки логарифмирования
3. Уроки для улучшения навыков чтения и письма
4. Общая подготовка к школе
5. Уроки SILTAJOS GRAUDOS( теплые зерна)
6. Занятия аудиолога
Важно знать:
Логарифмические и аудиологические занятия
Логарифмика — это способ улучшить речь ребенка и общее развитие с помощью речи, движения и музыки. Логарифмические упражнения входят в логопедические занятия. Они используют различные логарифмические упражнения, в том числе реч и движения. Многим детям необходима коррекция языка, артикуляционного аппарата, мелкой мускулатуры рук и движений пальцев, общей моторики. Здесь существенно может помочь логарифмика, начинать заниматься логарифмикой нужно уже в дошкольном возрасте, потому что тогда дети охотнее выполняют эти упражнения и эффект коррекции больше.
Работа включает в себя множество элементов игры и движений с разными предметами и игрушками. Для выполнения упражнений используются разнообразные звуковые и ритмические средства, позволяющие более полно и точно отрегулировать языковые и психомоторные навыки ребенка.
Работая с музыкальными и ритмическими инструментами, дети развивают навыки, необходимые для речи. Благотворное влияние музыки помогает выполнять задачи и достигать целей адаптации.
Логарифмические упражнения разработаны в соответствии со способностями и навыками ребенка.
Уроки движения с пением, говорением, пением различных техник и методов, что позволяет достичь лучших результатов. В логарифмике используются и язык, и музыка, а также различные физические упражнения и ритмы.
Основные принципы логарифмических уроков: развитие речи и речи пением, ритмичным распевом стихов, игрой на инструментах, слушанием музыки и звуков, развитием ловкости мелких мышц пальцев, ладоней, тренировкой мелкой мускулатуры, подражанием ритму, ритму музыки, подражанию звукам различные инструменты, упражнения на равновесие, обучение различным играм, дыхательные упражнения, артикуляционные и голосовые упражнения, упражнения на мышечный тонус, упражнения на ритм и темп.
Уроки теплого зерна
1. Расслабляющие и развивающие занятия для детей и молодежи, цель - снизить стресс и способствовать развитию. Кожа — наш самый большой орган чувств, она покрыта тысячами рецепторов. Зерна создают импульсы на рецепторах и по нервным путям поступают в мозг, снижая уровень гормонов стресса, улучшая кровоснабжение кожи, метаболические процессы и балансируя мозговую деятельность. Уроки включают эмоциональное воспитание, или развитие навыков распознавания своих и чужих эмоциональных состояний. Мы рекомендуем занятия для нуждающихся детей:
- снижение тревожности при адаптации в детском саду, школе и т.д. . на переходных стадиях;
- для детей с эмоциональными трудностями( гнев, плаксивость, застенчивость и т.д. . ) ;
- отдых и расслабление, восстановление внутренней гармонии в тревожный период жизни( смена места жительства, развод родителей и т.д. . ) .
2. Логопедические занятия в теплых зёрнах. По сути, это сочетание логопедических занятий и развивающих занятий с теплыми кашами. В отличие от классических занятий по теплому зерну, здесь ставятся дополнительные индивидуальные логопедические цели. Расслабляющее и в то же время стимулирующее рецепторы действие теплых зерен создает особенно благоприятные условия для процесса развития речи. Большое значение имеет развитие мелких мышц кисти и пальцев, непосредственно стимулирующих речевые центры головного мозга. В теплом зерновом ящике постоянно стимулируются мелкие мышцы руки, так как при работе в зерне постоянно массируют руки и пальцы, а из зерна выковыривают различные мелкие предметы - сокровища, игрушки, камешки и т.д. . Логопед планирует содержание урока и задачи в соответствии с потребностями ребенка, планируя как артикуляционные упражнения, так и различные другие логопедические задания.
Заявить: 29 349 149
Контакты
- Мобильный телефон +371 29349149
- Домашняя страница https://www.zeltabele.lv/
- Эл. почта gundega.drava@zeltabele.lv
- Уроки ТЕПЛОГО ЗЕРНА +371 29349149
Хотите чтобы с вами связались? Заполните форму.
Контактная формаОтзывы
Ключевые слова
Логарифмические и аудиологические занятия. Логоритмика, улучшение развития, речи, движений, с помощью музыки. Логарифмические упражнения, занятия логопедией. Они используют различные логарифмические упражнения, включая речь и движение. Языки, артикуляционный аппарат, крошечные мышцы рук и пальцев, общая моторная коррекция. Логарифмика тут может сильно помочь, Вы должны начать заниматься логарифмикой в дошкольном возрасте, потому что тогда дети предпочитают выполнять эти упражнения и эффект коррекции больше. Работа включает в себя множество элементов игры и движений с разными предметами и игрушками. Для выполнения упражнений используются различные звуковые и ритмические инструменты, что позволяет более комплексно и точно настроить язык и психомоторику ребенка. Работа с музыкальными и ритмическими инструментами, дети развивают необходимые языковые навыки. Благотворное влияние музыки помогает выполнять задачи и достигать целей адаптации. Логарифмические упражнения разработаны в соответствии со способностями и навыками ребенка. Уроки движения с пением, говорящий, воспевание различных техник и методов, тем самым достигая лучших результатов. В логоритмике используется как язык, и музыка, а также различные физические упражнения и ритм. Логарифмические уроки, развитие языка и речи во время пения, ритмичное пение стихов, игра на инструментах, прослушивание музыки и звуков, палец, развитие ловкости мелких мышц ладоней, упражнения на мелкую моторику, тренировка мышц лица, ритм, имитация ритма и темпа музыки, выстукивать звуки разных инструментов, звяканье, упражнение в равновесии, обучение различным играм, дыхательные упражнения, артикуляционные и голосовые упражнения, упражнения для тонуса мышц, упражнения на ритм и темп. Индивидуальные занятия с логопедом с логопедом - педагогом, занятия аудиолога. Групповые уроки логарифмирования. Уроки для улучшения навыков чтения и письма, Общая подготовка к школе. Занятия в теплых "Чаши счастья" зерна( Теплые зерна)
Занятия аудиолога Jugla, навыки чтения и письма Jugla, Логопед Jugla, Логопедический центр Jugla, Теплые зерна Jugla
Бизнес регион
"Berga bazārs", "Centrs" - veikals, Vecrīga, "Dole" - veikals, Ķengarags, "Domina", VEF, "Mols" - veikals, Maskavas forstate, "Mēbeļu nams" - veikals, Purvciems, "Tallina" - veikals, Jugla, "Teātra pasāža", Vecrīga,Centrs, "Upīša pasāža", Ainaži, Aizkraukle, Aizpute, Aknīste, Alfa, Šmerlis, Aloja, Alūksne, Ape, Aplokciems, Asari, Asari, Valteri, Atgāzene, Šosciems, Auce, Balasta dambis, Baldone, Baloži, Balvi, Basteja pasāža, Vecrīga, Bauska, Beberbeķi, Berģi, Berģuciems, Juglas parks, Bišumuiža, Katlakalns, Bolderāja, Brasa, Brekši, Brocēni, Bukulti, Bulduri, Centrs, Centrs, Centrs, Centrs, Cesvaine, Cēsis, Dagda, Daugavgrīva, Daugavpils, Dobele, Dreiliņi, Dubulti, Durbe, Dzintari, Dzirciems, Dārzciems, Dārziņi, Grobiņa, Grīziņkalns, Grīziņkalns, Gulbene, Ikšķile, Ilūkste, Imanta, Iļguciems, Dzirciems, Iļģuciems, Jaunciems, Jaundubulti, Jaunjelgava, Jaunmīlgrāvis, Jaunķemeri, Jelgava, Jugla, Juglas centrs, Jugla, Juglas papīrfabrikas ciemats, Jēkabpils, Jūrmala, Kandava, Kapi, Kauguri, Kleisti, Klīversala, Klīversala, Krasta masīvs, Krastaciems, Krāslava, Krēmeri, Kuldīga, Kundziņsala, Kārsava, Lejas podrags, Lielupe, Lielvārde, Liepāja, Limbaži, Lubāna, Lucavsala, Ludza, Lāčupe, Imanta, Līgatne, Līvāni, Madona, Majori, Makšķernieku ciemats, Mangaļsala, Maskavas forštate, Maxima-Deglava, Purvciems, Maxima-Saharova, Pļavnieki, Maxima-Slokas, Imanta, Maxima-Vienības, Ziepniekkalns, Mazsalaca, Melluži, Mežaparks, Mežciems, Minska, Purvciems, Mūkupurvs, Mūkusala, Nordeķi, Ogre, Olaine, Olympia-Olimpija, Ķīpsala, Origo, Ozolciems, Petriņciems, Bieriņi, Ozolnieki, Papīrfabrikas ciemats, Piltene, Pleskodāle, Preiļi, Priedaine, Priekule, Pumpuri, Purvciems, Pārdaugava, Pāvilosta, Pētersala, Andrejsala, Pļaviņas, Pļavnieki, Rēzekne, Rīga, Rīnūži, Rītabuļļi, Rūjiena, Sabile, Salacgrīva, Salaspils, Salaspils, Saldus, Sarkandaugava, Saulkrasti, Seda, Sigulda, Skrunda, Sloka, Smiltene, Spice, Staicele, Stende, Stockman-Stokman, Strenči, Subate, Talsi, Teika, Tirgus, Torņakalns, Trīsciems, Tukums, Universālveikals, Galerija Centrs, Vecrīga, VEF, Vaivari, Valdemārpils, Valka, Valmiera, Vangaži, Varakļāni, Vecdaugava, Vecmīlgrāvis, Ziemeļblāzma, Vecrīga, Vecāķi, Ventspils, Viesīte, Viļaka, Viļāni, Vējzaķusala, Mazā Vējzaķusala, Zasulauks, Zaķusala, Ziemeļu rajons, Ziepniekkalns, Zilupe, Zolitūde, Zvēraudzetavas ciemats, Jugla, Āgenskalna priedes, Āgenskalns, Āgenskalns, Čiekurkalna tirgus, Čiekurkalns, Čiekurkalns, Ķegums, Ķemeri, Ķengarags, Ķīpsala, Šampēteris, Šmerlis, Šķirotava, + 509 другие волости, + 2 другие края
Юридическая информация
Номер регистрационного удостоверения 40103660075
Основана 16.04.2013
Юридический адрес Biķernieku iela 10 k-2 – 16, Rīga, LV-1039
Представленные годовые отчеты 2024
Владельцы 1
Должностные лица 1
Код и категория NACE 8510 Pirmsskolas izglītība
Версия NACE 2.1